miércoles, 12 de agosto de 2015

INSTRUMENTO DEL PROYECTO








  • INSTRUMENTO: Estudio de caso :primeramente el enfoque al cual nosotros nos hemos dirigido es al cualitativo porque es el encargado de estudiar los fenómenos sociales, el comportamiento, los pensamientos etc. ya que básicamente es esto lo que vamos a hacer en nuestro proyecto demostrar  que la metodología de enseñanza de un maestro si es muy importante en el proceso de aprendizaje del estudiante ,su comportamiento y entre otros. Nosotras  estudiares un grupo de estudiantes y profesores de la normal y personas cercanas a nosotras para evaluar de tal forma si la enseñanza de estos maestros y sus respectivas tecnologías han sido de transformación o al contrario de estancamiento en los estudiantes. Donde por supuesto el estudiante es el que dará  testimonio de que si ha sido x maestro ha sido agente de transformación o no.



  • TIPO DE INVESTIGACION :investigación transversal: hemos escogido este tipo de investigación, porque consideramos que es la mas adecuada para el justo desarrollo de nuestro proyecto. Pues es  la  investigación que trata de  conseguir el conocimiento mas integral de los procesos sociales a estudiar ,se basa en pequeñas poblaciones o muestras intencionales . además es exactamente el tipo de investigación a la cual esta ligado el estudio de casos que es el tipo de instrumento que creemos mas adecuado para llevar a desarrollo nuestro proyecto educativo.


¿COMO SE ANALIZA Y SISTEMATIZA LA INFORMACION?

 
 
 
nosotras vamos a manejar la información obtenida a través de estudio de casos por medio de unas barras estadísticas representando así los resultados obtenidos y demostrando  por medio de ellos cual es el estudiante que ha sido influencia a través de la enseñanza del maestro o cual es el maestro que ha logrado transformar la vida de su estudiante .
 
 
 
 
 
 
 






miércoles, 29 de julio de 2015

¿QUIENES SOMOS?

 

somos un grupo de estudiantes de la institución educativa normal superior

Santiago de Cali,  del  grado 11-2   conformado por 5 integrantes :valentina

ocoro, María José Gómez , marianita estrella , nicol Cortez y diana peña.   

y estamos realizando un proyecto que esperamos que les gusta es

sobre ¿Qué  es  ser maestro ? .  Esperamos que  la información prestada en este

blog sea útil e importante para aportar ideas a ustedes los lectores . 

domingo, 19 de julio de 2015

VIDEOS

En esta vídeo  queremos que se centren en el audio que si lo asemejamos con la docencia nos cuenta lo bonito que puede llegar hacer aprender y que tan profundo significado tiene ;

Lo extraño que soy

miércoles, 27 de mayo de 2015

miércoles, 20 de mayo de 2015

domingo, 17 de mayo de 2015

ANTECEDENTES

  • De una película que se llama la ola hemos podido darnos cuenta o investigar que realmente el profesor debe desempeñar un buen papel o rol en su aula de clase influenciando a sus estudiantes a saber manejar sus conocimientos para poder ser parte de una transformación social.

    el maestro solía decirle a sus estudiantes una frase que dice "el poder mediante la disciplina ,fuerza mediante la comunidad ,fuerza a través de la acción ,fuerza a través del orgullo"

  • .https://www.youtube.com/watch?v=UmicZmE3iqk&spfreload=10

JUSTIFICACION

este proyecto lo hemos realizado porque sentimos la importancia de tener claro  primeramente nosotros y luego poder dar a conocer la importancia o que tan influyente puede llegar a ser un aprendizaje en la vida de un estudiante .primeramente nos estamos basando con un ejemplo de una película llamada "LA OLA "  que fue filmada en  ALEMANIA hace años atrás .en donde un maestro a través de una clase novedosa empieza a lograr que estudiantes se interesen  en esta clase la cual muy pocos se han interesado por ello. Y por otro lado nos estamos basando en el medio estudiantil en el que nos estamos desarrollando .

REFLEXIONES


NICOLL DAYANA

Cuando nos referimos a una naturaleza condicionada es cuando el ser humano y su aprendizaje se ven influenciados por las condiciones, parámetros o ideas que le brinda la sociedad en la que se encuentra. Teniendo en cuenta que este individuo se forma en pos de dichas condiciones sean políticas, sociales o religiosas. También me parece importante destacar que la esencia de la naturaleza humana es estar condicionada porque el ser humano lo logra a través del aprendizaje del mismo hombre. No aprendiendo el solamente de su propia experiencia sino también de la de otros seres pensantes igual a él.
MARIANA


EL SER HUMANO DEBE POCO A POCO APRENDER HACERLO PARA SER ALGUIEN EN LA SOCIEDAD, AUNQUE NUESTRO APRENDIZAJE NO ES MUY RÁPIDO PODEMOS APRENDER UNO AL OTRO PARA SER ACEPTADOS. 


 VALENTINA

 Para llegar a ser humanos debemos apropiarnos y llenarnos de valores humanos, aprender a actuar y convivir en la sociedad de manera adecuada reflejando el deber moral como personas.

  DIANA 
ser humano no es solo nace y ya, para ser humano es mediante un proceso como todo , un proceso de aprendizaje un proceso de demostrar todo lo que haz aprendido no solamente de tu padres sino en general , tambien tomando lo que la sociedad cada vez nos brinda y las cosas que aprendemos , no solo se quiere decir que porque naces ya eres un ser humano y no es asi tambien necesitamos de todo y va influenciado mucho en los valores nuestros.

MARÍA JOSE 

la lectura nos habla del verdadero y profundo significado que tiene el ser humano el cual no consiste solo en ser superiores a otros animales sino también a lo que eso conlleva, como seres humanos tenemos sentimientos y constante crecimiento en nuestros conocimientos, también nos dice que como seres humanos estamos en constante aprendizaje y como este pende de una constante retroalimentación ósea que como seres humanos necesitamos la influencia de otro para que esto se lleve a cabo




miércoles, 13 de mayo de 2015

OBJETIVOS

                                                      




OBJETIVO GENERAL





demostrar como un maestro puede cambiar una vida de un estudiante, por medio de su método de enseñanza y de que manera puede contribuir al desarrollo personal de cada estudiante , para aportar nuevos conocimientos positivos para su aprendizaje y el desarrollo personal.







                                                       OBJETIVOS ESPECIFICOS


  • dar a conocer la importancia que puede llegar a dar un aporte del maestro a la sociedad 
  • mostrar la enseñanza desde un punto de vista novedoso 
  • indagar sobre las cualidades que debe tener un maestro para influir en la sociedad de manera positiva  



PREGUNTA PROBLEMICA

 
 
 
¿COMO LA ENSEÑANZA DE UN MAESTRO PUEDE LLEGAR A TRANSFORMAR LA VIDA DE UN ESTUDIANTE Y UNA SOCIEDAD?

PRESENTACION








INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR 
SANTIAGO DE CALI





PROYECTO PEDAGOGICO DE INVESTIGACION
 

MARIA JOSE GOMEZ GOMEZ

VALENTINA OCORO BONILLA

MARIANITA ESTRELLA

NICOLL DAYANA CORTEZ 

DIANA MARCELA PEÑA FERNANDEZ 






11-2

lunes, 11 de mayo de 2015

INTRODUCCION





"MAESTROS QUE TRANSFORMAN  UNA SOCIEDAD"






INTRODUCCIÓN

En este proyecto de investigación nuestra intención es que el lector pueda encontrar el ¿Cómo y el por que la vida de un estudiante puede ser afectada de manera positiva por las enseñanzas de su maestro?. Desde otro puntos de vista ,podemos encontrar que  uno de los conceptos de ser maestro es aquel que brinda y comparte sus conocimientos a los demás, pero realmente esto significa mucho mas .para nosotros el ser maestro es tener la capacidad de que lo que se transmite al otro pueda causar cambio al mundo en que se encuentra el educado. Y que gracias a estos conocimientos adquiridos por este individuo pueda provocar cambios de vida propia y social.





¿POR QUE SER MAESTR@?
Por que a través de nuestra enseñanza transmitida podemos provocar en nuestros estudiantes un anhelo de cambio ,superación y amor a su país natal. Con deseos mutuos de transformar la sociedad en que vivimos y reconocer que nuestro país esta lleno de maravillas pero por la violencia y corrupción y apoyo para la educación departe de nuestro gobierno no se ha podido ver en nuestro país un cambio bastante significativo educativo. Además inclinando a los niños a que tengan un amor por su país retándolos a que deseen ser mejores personas agarrados de la educación e investigación.